אבחון להפרעת קשב וריכוז אצל ילדים
אבחון להפרעת קשב וריכוז אצל ילדים האם דעתו של הילד שלכם מוסחת בקלות, הוא לא מאורגן באופן חסר תקנה, שוכח דברים, לא מקשיב ואתם מתחילים
מעל ל- 90% מהגולשים ציינו שהתוכן עזר להם לקבל החלטה מושכלת לבחירת המסלול המתאים להם לתואר ראשון בקלינאות תקשורת.
ברוב מוסדות החינוך, תנאי הקבלה ללימודי תואר ראשון בהפרעות תקשורת דומים לתנאי הקבלה של כלל החוגים, כמו: בגרות מלאה, ציון פסיכומטרי, רמת אנגלית ׳מתקדמים׳ וראיון אישי.
"למי שנמצא בתחילת הדרך – הלימודים בהתמחות הם לא רק ‘ללמוד’ כדי לסיים את התואר. בזכות אתר 'קלינאי, נחשפתי להרבה מאוד מידע על תחום הקלינאות - ריפוי בדיבור והצלחתי להשתלב במסלול שמתאים לי בתואר בהפרעות תקשורת"
מוסד זה מציע קמפוס חרדי שבו מתקיימים לימודי קלינאות תקשורת לחרדים. תנאי הקבלה כוללים:
תנאי הקבלה ללימודי קלינאות תקשורת בירושלים לבעלי תואר ראשון אחר, מצריכים בדרך כלל ממוצע ציונים שנע בין 85 ל-95 בתואר הקודם וראיון אישי. אבל כדאי לברר את הדברים לפני הגשת המועמדות ולוודא שהמוסד אכן יכיר בתואר שלכם כעונה על תנאי הקבלה.
תנאי הקבלה הנדרשים למועמדים בלימודי קלינאות תקשורת מעל גיל 30 – זהים למועמדים הרגילים. קחו בחשבון שמדובר במסלול הלימודים הארוך מהרגיל, הכולל גם סטאז׳ ובחינות. גם בגיל זה תידרשו לעמוד בתנאי הקבלה הרגילים, כולל בגרות מלאה ומבחן פסיכומטרי. אם אתגר זה מרתק אתכם, תשמחו לשמוע כי בתום הלימודים סביר להניח שלא תהיה לכם בעיה להשתלב כקלינאי תקשורת בשוק העבודה.
לימודי קלינאות תקשורת בקמפוס שטראוס מציע לנשים מהמגזר החרדי ללמוד תואר ראשון במסלול הפרעות בתקשורת.
מסלול זה הנחשב למקצוע רפואי מעניק תעודת B.A מטעם המכללה האקדמית הדסה, אבל כדי שתוכלו לעסוק בתחום, יהיה עליכן לעבור גם מבחן של משרד הבריאות. עמידה בתנאים האלה תאפשר לבוגרות להשתלב בתחום הקליני, בהוראה ובהדרכה או במחקר.
כאן מפורט מידע כללי על תנאי הקבלה לקמפוס שטראוס. לבדיקה אישית של תנאי הקבלה הספציפיים לתואר ראשון בלימודי הפרעות בתקשורת, יש לפנות לייעוץ האקדמי.
תעודות:
ניתן להתקבל ללימודים על בסיס אחת מהתעודות הבאות:
מבחני התאמה
קיימים שני סוגי מבחני התאמה מבחן תיל ומבחן פסיכומטרי:
מבחן תיל
מבחן התאמה של חברת תיל, מתקיים בקמפוס שטראוס. את המבחן ניתן לערוך בשפות שונות: אנגלית, צרפתית, רוסית, ספרדית.
מבחן פסיכומטרי
המבחן הפסיכומטרי נערך על ידי המרכז הארצי לבחינות הערכה, במספר מועדים קבועים בשנה. למידע על תאריכי הבחינה והרשמה יש לפנות למרכז הארצי לבחינות ולערכה בטלפון 02-6759555 שלוחה 1.
קבלה על בסיס ממוצע הבגרות
בעלות תעודת בגרות יתקבלו על בסיס ממוצע ציוני הבגרות, ללא צורך במבחן התאמה (באתר קמפוס שטראוס תמצאו מידע מעודכן לתשפ״ב לגבי ממוצע הבגרות).
קבלה על בסיס ציון מתאם
ציון מתאם – מתקבל מחישוב ממוצע הציונים של אחת התעודות: בגרות או מכינה לבין ציון הבחינה באחד ממבחני ההתאמה פסיכומטרי או תיל (באתר קמפוס שטראוס תמצאו מידע מעודכן לתשפ״ב).
הכרה בתארים אקדמאים
בעלי תואר ראשון ממוסד אקדמאי מוכר, יכולים להתקבל על בסיס בדיקת תחום הלימודים וציוני התואר. יהיה עליכם להציג תעודה וגיליון ציונים מלא ולפנות ליועץ האקדמאי.
אמיר״ם – מבחן מיון באנגלית
תנאי הקבלה דורשים מבחן מיון לסיווג הרמה בקורסי האנגלית.
הכרה בלימודים בחו״ל
מועמדות עם תעודות לימודים בחו״ל, יגישו בקשה להכרה במשרד החינוך. המשך הטיפול בקבלה לקמפוס שטראוס ייעשה בהתאם לאישור שהתקבל ממשרד החינוך.
מועמדות ששפת אימן אינה עברית
מועמדות אלה נדרשות לעבור מבחן מיון בעברית, כאשר קיימים 2 סוגי מבחנים:
ציוני הבחינה בעברית נעים בין 55 ל-150. יש לבדוק עם היועץ האקדמאי את הציון הנדרש ללימודים בחוג להפרעות בתקשורת.
תנאי קבלה לחוג בהפרעות תקשורת על סמך ציון פסיכומטרי או סכם:
הערה: ציון מתאם / ציון סכם: ציון המשקלל את ממוצע ציוני הבגרות עם הציון במבחן הפסיכומטרי
המכללה האקדמית הדסה ירושלים | תנאי קבלה לתואר ראשון בלימודי הפרעות בתקשורת |
ציון מתאם | 650 ומעלה ומעבר ועדת קבלה |
750 ומעלה – זכאות למלגת הצטיינות | |
ציון מתאם פחות מ-650 ופסיכומטרי בציון 650 ומעלה – הגשת מכתב אישי לראש החוג ומעבר ראיון קבלה | |
תעודת בגרות מלאה | עם ציון חיובי באנגלית ברמה של לפחות 4 יח״ל |
ציון גבוה במקצוע מדעי ברמה מוגברת מקנה יתרון | |
אנגלית בפסיכומטרי | ציון 100 ומעלה במרכיב האנגלית |
מועמדים ששפת אמם אינה עברית | מעבר מבחן מיון בעברית (מבחן יע״ל) בציון 130 ומעלה |
ראיון קבלה | מעבר ראיון קבלה |
תואר אקדמי קודם ממוסד מוכר | ממוצע ציונים סופי 90 ומעלה + בדיקת רלוונטיות תחום הלימודים ורמת ההישגים בלימודי התואר הראשון |
אוניברסיטת חיפה | תנאי קבלה לתואר ראשון בחוג להפרעות בתקשורת |
הערה: | המועמדים צריכים לעמוד בתנאי הקבלה הכלליים של האוניברסיטה ובתנאי הקבלה לחוג |
ציון סכם | 650 ומעלה |
ציון סכם מינימלי להגשת בקשה לועדת הקבלה החוגית: 600 | |
אנגלית | רמת ׳מתקדמים א׳ לפחות באנגלית (119-110 נקודות בפסיכומטרי או רמה מקבילה במבחן אמי״ר / אמיר״ם / מבחן סיווג אנגלית) |
מועמדים ששפת אמם אינה עברית | ציון יע״ל של 120 ומעלה |
מבחן התאמה | מבחן חוגי – ראיון כתוב |
מבחני סיווג אוניברסיטת חיפה | מבחיני סיווג עברית המיועדת למועמדים לאוניברסיטת חיפה, ששפת ההוראה בביה״ס התיכון לא הייתה עברית ולא נבחנו בבחינה הפסיכומטרית בשפה העברית |
אוניברסיטת תל אביב | תנאי קבלה לתואר ראשון בלימודי הפרעות בתקשורת |
פסיכומטרי | ציון 620 ומעלה או זכאות לתואר שני עם תזה ממוסד אקדמי מוכר בציון 85 ומעלה |
אנגלית | ציון 120 ומעלה באמצעות הבחינה הפסיכומטרית / אמי״ר / אמיר״ם (למעט לבעלי תואר שני |
ראיון | מעבר ראיון אישי |
ציון התאמה | ציון התאמה עומד בסף הקבלה |
תוספת לציון ההתאמה – ניתן לקבל באחת משתי הדרכים: | – תוספת של 5 נקודות לציון ההתאמה – באמצעות ציון 85 לפחות באחד מהקורסים הקוונים של אוניברסיטת תל אביב: מבוא למדעי הפסיכולוגיה, צעדים ראשונים במדעי המחשב ובתכנות בפייתון, וירוסים – איך מנצחים אותם (הקורס מועבר באנגלית). |
או – תוספת של 10 נקודות לציון ההתאמה – באמצעות ציון 85 לפחות בשניים מאותם קורסים מקוונים | |
ללא פסיכומטרי | זכאות לבגרות הכוללת: אנגלית בציון 85 ומעלה בהיקף 5 יח״ל וגם מתמטיקה בציון 90 ומעלה בהיקף 4 יח״ל או ציון 70 ומעלה בהיקף 5 יח״ל במתמטיקה, ואשר השלימו שני קורסים מקוונים מהרשימה שלמעלה בציון 85 ומעלה בכול אחד מהם. |
המכללה האקדמית אחווה | תנאי קבלה לתואר ראשון בלימודי הפרעות תקשורת |
ציון סכם | 650 ומעלה |
או: | ציון פסיכומטרי 630 ומעלה |
מועמדים ששפת אמם אינה עברית | ציון 107 בבחינת יע״ל |
למועמדים שאינם עומדים בתנאי הקבלה והם בעלי נתונים מתאימים על פי הקריטריונים, יכולים להגיש בקשה לוועדת חריגים | |
אפיק קבלה ייחודי ליוצאי הקהילה האתיופית | |
מועמדים ששפת אמם אינה עברית | זכאים להתאמות בבחינות |
קלינאי תקשורת מטפלים בילדים ובמבוגרים המתקשים לתקשר באמצעות ריפוי בדיבור. הפרעות אלה עלולות להיווצר מסיבות שונות הנעות בין לקויות מולדות לפציעות או למחלות שהתרחשו במהלך החיים.
קלינאי תקשורת מאבחנים ומטפלים במקרים של הפרעות שפה ודיבור על ידי גיבוש תכניות טיפול אישיות שאמורות לשפר את מיומנויות התקשורת של המטופלים. אנשי מקצוע אלה עוזרים גם לאנשים הסובלים מהפרעות בליעה.
הפרעה בספקטרום האוטיסטי היא הפרעה נוירו-התפתחותית המשפיעה על שלושה תחומים עיקריים בחייהם הפרט: תקשורת, אינטראקציה חברתית והתנהגויות חוזרות ומוגבלות.
קלינאי תקשורת מטפלים ביכולות התקשורת האינדיבידואליות של מטופל עם אוטיזם במגוון תחומים כמו: חושי/מוטורי, קשב, התנהגות, שפה, פרגמטי/חברתי, צליל קול, שטף דיבור ותקשורת.
אבחון אוטיזם מתמקד בהערכתם של התחומים המושפעים מהאוטיזם: תקשורת, מערכות יחסים חברתיות והתנהגות אובססיבית.
לפני שאתם מתחילים להתעניין בתנאי הקבלה ללימודי תואר ראשון בהפרעות תקשורת, ייתכן שאתם עדיין מתלבטים ושואלים את עצמכם: ׳האם תחום זה בכלל מתאים לי? ואיך אפשר להפוך לקלינאי תקשורת?׳. ואכן, בחירה במסלול הלימודים האקדמי המתאים לכם היא החלטה משמעותית, כי היא כרוכה בהשקעה ענקית הן מבחינת משאב הזמן והן מבחינה כספית.
הנה כמה סיבות שעשויות להעיד שמסלול קלינאות תקשורת הוא אכן המסלול המתאים לכם:
דיבור, שפה ותקשורת הם מהמיומנויות החשובות ביותר לאיכות חיים טובה. הבחירה בלימודי קלינאות תקשורת, מאפשרת לכם לבחור במסלול של קריירה מתגמלת שבמהלכה אתם עוזרים לאחרים לשפר את מיומנויות התקשורת שלהם. לדוגמה:
קלינאי/ת תקשורת לילדים יכולים לעזור לילד שמעולם לא דיבר, לדבר בפעם הראשונה ולהתחיל בנתיב חיים שיוביל אותו לתקשורת יעילה עם אחרים. אנשי מקצוע אלה יכולים גם לעזור לילדים הסובלים מהפרעות קוליות (כמו גובה צליל לא מתאים), ולהדריך אותם כיצד לפתח צלילי דיבור שמתאימים למה שנחשב כדיבור ׳נורמלי׳.
קלינאי/ת תקשורת למבוגרים עשויים לעזור לאנשים שעברו אירוע מוחי, ולהחזיר להם את יכולת הדיבור והתקשורת, גם אם לפעמים זה אפשרי רק באופן חלקי. בכול מקרה, ההשפעה של קלינאי תקשורת על מבוגרים שאיבדו את מיומנויות התקשורת שלהם, היא עצומה.
כקלינאי תקשורת, כל מטופל שתעבדו אתו ידרוש גישה ושיטה ייחודית המותאמת למצבו ולצרכים שלו. לדוגמה, מטופל אחד עשוי להפגין בעיות תקשורת הנובעות מהפרעת קשב וריכוז, ומטופל אחר סובל מהפרעות על ספקטרום האוטיזם. כל אחד מהם דורש מן הסתם תכנית טיפולית שונה ויצירתית, שתוכל לתת מענה אפקטיבי להפרעות ולבעיות הספציפיות שמציג המטופל.
קלינאי תקשורת מטפלים במגוון הפרעות תקשורת ועוזרים למטופלים להגדיר ולהשיג יעדים אישיים. הטיפולים המומלצים על קלינאי התקשורת הם ספציפיים למטופל, ומצריכים התאמות יצירתיות המתפתחות לאורך שלבי הטיפול, לפי הצורך.
תואר שני בקלינאות תקשורת יעמיק את הידע שלכם בתחומים כמו אנטומיה ופיזיולוגיה, התפתחות השפה, דיספגיה (Dysphagia, מנגנוני הבליעה), ושיטות טיפול בהפרעות דיבור. שליטה בידע זה היא חיונית ביותר לעבודת קלינאי תקשורת מוסמכים.
תואר שני מקנה הסמכה כקלינאי תקשורת, ובכך מאפשר לכם להתמודד על תפקידים הדורשים תואר אקדמי מתקדם. כבעלי תואר שני תוכלו להגיש מועמדות למשרות הרצויות לכם, ולבחור לעבוד עם האוכלוסיות המעניינות אתכם.
ככול שאתם מרחיבים את הקריירה שלכם כקלינאי תקשורת, כך תמצאו אפשרויות זמינות יותר למעבר לתחומי עיסוק שונים בתחום זה, כולל פתיחת קליניקה משלכם המציעה שירותי אבחון קלינאי תקשורת, ובניית תכנית טיפולים קלינית מותאמת אישית לכל מטופל.
לבוגרי תואר ראשון בלימודי קלינאות תקשורת יש מגוון של מסגרות תעסוקה, כמו בתי ספר, גני ילדים, מרפאות, בתי חולים ועוד.
קלינאי תקשורת יכולים גם לבחור את תחום ההתמחות שלהם, ולמצוא מבחר של אפשרויות תעסוקה. למשל, התמחות בטיפול בבעיות התפתחות של תינוקות, או התמחות בבעיות המאפיינות את בני הגיל השלישי שעברו פגיעה מוחית כלשהי.
אם אתם מצפים שהקריירה שבחרתם תספק לכם ביטחון תעסוקתי, עבודה כקלינאי תקשורת עונה על הציפיות שלכם ומבטיחה פרנסה טובה.
אבחון להפרעת קשב וריכוז אצל ילדים האם דעתו של הילד שלכם מוסחת בקלות, הוא לא מאורגן באופן חסר תקנה, שוכח דברים, לא מקשיב ואתם מתחילים
הפרעת תקשורת הפרעות תקשורת עלולות להשפיע על האופן שבו אדם קולט, שולח, מעבד ומבין את הרעיונות שהוא שומע. הפרעות תקשורת עלולות להחליש את כישורי הדיבור
הפרעת קשב וריכוז לכולם קשה לפעמים לשבת בשקט, להתמקד במשהו או לשלוט בהתנהגות האימפולסיבית שלהם. אבל עבור חלק מהאנשים הקשיים הם עד כדי כך עקשניים
